Sensereducció

Descobreix què és l’autisme de baixes capacitats: definició, característiques, nivells de funcionament i la realitat del dia a dia de les persones amb aquesta condició.

Estructura de l’article:

1. Introducció

• Breu explicació del TEA (Trastorn de l’Espectre Autista).
• Diferències generals dins l’espectre.
• Definició general del que significa “baixes capacitats” dins l’autisme.

2. Què és l’Autisme de Baixes Capacitats?

• Explicació del terme.
• Relació amb el funcionament intel·lectual i les habilitats adaptatives.

3. Característiques de l’Autisme de Baixes Capacitats

• Comunicació.
• Comportament social.
• Habilitats cognitives.
• Autonomia personal.

4. Diferència entre Autisme de Baixes Capacitats i altres formes d’Autisme

• Comparació amb l’autisme d’alt funcionament.

5. Nivells de Suport Necessaris

• Nivells oficials segons el DSM-5.
• Implicacions en la vida quotidiana.

6. Mites i Realitats

• Trencant estereotips.

7.Conclusió

• Resum de la importància de la comprensió i visibilització.

Autisme de Baixes Capacitats: Comprendre les seves Característiques i Realitats

Introducció

L’autisme, o Trastorn de l’Espectre Autista (TEA), engloba una àmplia gamma de condicions caracteritzades per dificultats en la comunicació social, la interacció i patrons de comportament restringits o repetitius. Quan parlem d’espectre, ens referim a la diversitat d’expressions, habilitats i necessitats que poden presentar les persones diagnosticades.

Dins aquest ampli ventall, trobem persones amb altes capacitats, sovint conegudes com a “autisme d’alt funcionament”, i altres amb baixes capacitats, que poden requerir un suport molt més intens i constant en la seva vida diària. En aquest article, ens centrarem en l’autisme de baixes capacitats, una realitat sovint menys visibilitzada però igualment rellevant.

Què és l’Autisme de Baixes Capacitats?

Quan es parla d’autisme de baixes capacitats, es fa referència a aquells casos on, a més de les dificultats pròpies de l’autisme, hi ha una afectació significativa del funcionament intel·lectual i de les habilitats adaptatives. Això significa que la persona pot presentar un coeficient intel·lectual (QI) per sota del promig, i que tindrà serioses dificultats per adaptar-se als desafiaments quotidians sense suport extern.

És important destacar que no totes les persones amb autisme tenen discapacitat intel·lectual, però en els casos d’autisme de baixes capacitats, aquesta discapacitat sol estar present i influir de manera important en la manera com la persona es relaciona amb el món.

Característiques de l’Autisme de Baixes Capacitats

Comunicació

Una característica clau en l’autisme de baixes capacitats és la limitació severa en la comunicació verbal i no verbal. Algunes persones poden ser completament no verbals, mentre que altres poden utilitzar algunes paraules o gestos de manera limitada. La comprensió del llenguatge també sol estar afectada.

Comportament Social

La interacció social és una altra àrea de gran dificultat. Les persones amb autisme de baixes capacitats poden mostrar poc interès o poca habilitat per connectar amb altres, comprendre normes socials bàsiques o reconèixer emocions alienes.

Habilitats Cognitives

Des del punt de vista cognitiu, poden existir limitacions en la resolució de problemes, en la planificació i en la flexibilitat de pensament. També és habitual la presència de patrons de pensament molt rígids o activitats repetitives.

Autonomia Personal

Les tasques quotidianes com vestir-se, menjar sol, seguir una rutina o desplaçar-se poden requerir suport constant o intensiu. El nivell d’autonomia és molt variable i depèn tant de la intensitat de l’afectació com dels suports disponibles.

Diferència entre Autisme de Baixes Capacitats i altres formes d’Autisme

Mentre que les persones amb autisme d’alt funcionament poden gestionar cert grau d’autonomia, tenir estudis i fins i tot portar una vida laboral activa, les persones amb autisme de baixes capacitats requereixen suport continu en molts àmbits vitals.

Aquesta diferència no significa que una realitat sigui “millor” o “pitjor” que l’altra, sinó que són expressions diferents dins de l’espectre, cadascuna amb els seus propis desafiaments i necessitats específiques.

Nivells de Suport Necessaris

Segons el DSM-5 (Manual Diagnòstic i Estadístic dels Trastorns Mentals), l’autisme es classifica en tres nivells segons la necessitat de suport:

• Nivell 1: Necessita suport.
• Nivell 2: Necessita suport substancial.
• Nivell 3: Necessita suport molt substancial.

Les persones amb autisme de baixes capacitats solen situar-se en el nivell 2 o 3, la qual cosa implica una dependència important de l’entorn i dels cuidadors en el seu dia a dia.

Mites i Realitats

És comú trobar molts mites al voltant de l’autisme de baixes capacitats. Alguns exemples són:

• Mite: “No poden aprendre.”
  Realitat: Amb els suports adequats, poden assolir progressos significatius.
• Mite: “No tenen emocions.”
  Realitat: Tenen emocions com qualsevol altra persona, tot i que poden expressar-les de manera diferent.
• Mite: “Tots els casos són iguals.”
  Realitat: Cada persona amb autisme, encara dins la mateixa categoria de baixes capacitats, té un perfil únic i necessita una atenció individualitzada.

Conclusió

L’autisme de baixes capacitats representa una realitat complexa que mereix ser compresa i respectada. Visibilitzar aquestes situacions és fonamental per construir una societat més inclusiva i conscient de les diverses formes de ser i viure.

Entendre que aquestes persones necessiten suports específics, que no abordarem en aquest article, és el primer pas per a garantir els seus drets i la seva dignitat.